Характеристика ученика . Составление такого рода характеристики, в большинстве случаев, осуществляется для установления взаимоотношений между учениками и новым учителем. Универсальной формы бланка характеристики не существует, однако есть определенные требования, которых следует придерживаться, составляя документ: отображение индивидуально- психологических качеств ученика, которые он проявляет в процессе обучения и взаимодействия с окружающими; распределение группы учеников на подгруппы, согласно определенным, преобладающим у них, особенностям; составление характеристики ученика согласно общепринятым правилам оформления такого рода документов (характеристики студента, например); предоставление новому учителю возможности доступно оценить изложенную информацию.
Документ должен быть составлен так, чтобы учитель, ранее не знакомый с учениками, мог легко прочитать и проанализировать текст; сам процесс составления характеристики не должен быть трудоемким. Соблюдение данных требований дает возможность лицу, составляющему характеристику, создать объективную «психолого- педагогическую карту ученика». Карта составляется периодически, по окончанию определенного этапа обучения, а именно: после 3 класса карта составляется учителем начальной школы, для учителя средних классов; по окончании 8 класса – в период выбора учениками профилирующего направления (ПТУ, техникума); после 1. Данная карта представляет собой шкалы, отображающие уровни определенных качеств учащегося. Карта создается с целью минимизировать риски возникновения конфликтов между учениками и новым преподавателем.
Составление характеристики на ученика или на группу учащихся - это. Характеристика школьника (3 класс).
Скачать характеристику на ученика, школьника. Образец психолого-педагогической характеристики ученика. Характеристика на ученика - один из самых востребованных документов в. В архиве, который доступен для скачивания по ссылке . Образец характеристики. ХАРАКТЕРИСТИКА. Егоров Станислав Владимирович, 1996 года рождения, является учеником 11-Б . С одной стороны, надо адекватно охарактеризовать ученика, а с другой суметь это передать на бумаге. Ведь характеристика .